Perkembangan pengatahuan yang semakin cepat merupakan sebuah tantangan, terlebih dalam dunia pendidikan demi menciptakan kualitas sumber manusia yang berkualitas. Di era pandemi COVID-19 ini banyak lembaga sekolah atau lembaga pendidikan yang menghentikan program sekolah sementara waktu demi menjaga keselamatan bersama. Covid-19 merupakan virus menular yang menggangu organ pernapasan manusia sampai menyebabkan kematian, dengan demikian untuk memutus penularan virus ini maka pihak pemerintah terlebih Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan surat edaran yang menyatakan bahwa seluruh kegiatan pembelajaran dilakukan dengan sistem pembelajaran dalam jaringan (daring). Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang dilakukan secara online menggunakan aplikasi pembelajaran maupun jaringan sosial menggunakan smartphone, komputer dan laptop.
Sebelumnya tidak banyak aktivitas digital atau online yang dilakukan secara serentak; memberikan pengalaman baru dan berbeda untuk sebagian banyak orang. Tantangan ini menjadikan banyak orang beradaptasi dan memulai gaya hidup baru. Kaku, kaget, atau kikuk dengan perkembangan gaya hidup digital memang hal yang wajar. Seiring berjalannya waktu, mereka akan terbiasa.
Google Meet untuk pembelajaran daring sekarang ini menjadi kebutuhan penting untuk menunjang pendidikan secara online. Hal ini karena belum memungkinkannya pelaksanaan proses belajar mengajar secara langsung. Sehingga, pembelajaran lewat online menjadi alternatif yang paling tepat dan aman untuk dilakukan.
Proses pembelajaran daring memberikan dampak yang lebih menarik dan membuat pengalaman baru untuk banyak orang. Sulit membayangkan masyarakat saat ini beramai – ramai beralih ke platform pendidikan digital tanpa hadirnya pandemi. Wabah Covid-19 memang memberikan mimpi buruk, tetapi juga menawarkan tantangan baru terutama dalam dunia pendidikan.
Untuk menunjang pembelajaran di sekolah menggunakan Google Meet secara daring, guru dan peserta didik dapat menggunakan Google For Education. Penggunaan google meet dalam pembelajaran daring dapat mengatasi keterbatasan jarak antara siswa dengan guru. Saat pembelajaran daring matematika, google meet digunakan untuk memberi penjelasan materi kepada siswa secara virtual. Google meet merupakan media yang memerlukan sinyal yang cepat dan stabil untuk dapat digunakan dengan baik. Selain itu, diperlukan kuota data internet yang banyak untuk menggunakan google meet sebagai media pembelajaran daring. Google meet termasuk media pembelajaran yang memenuhi prinsip relevansi keluar karena merupakan media yang biasa digunakan oleh guru dan siswa. Langkah-langkah penggunaannya yang mudah, membuat guru dan peserta didik tidak kesulitan saat menggunakan google meet.
Penggunaan Google meet dalam pembelajaran daring matematika dapat mengatasi keterbatasan jarak antara guru dengan siswa. Namun, di SMK N 2 Ketapang penggunaan Google meet kurang efektif karena terkendala sinyal yang sulit stabil. Saat pembelajaran berlangsung, video dan suara sering terjeda sehingga mengakibatkan siswa sulit berkonsentrasi dan kurang memahami penjelasan materi dari guru. Penggunaan Google meet dalam pembelajaran daring memiliki kelebihan yaitu mudah dalam penggunaannya, dapat mengatasi keterbatasan jarak, dapat memberikan umpan balik dengan segera, memberikan perangsang belajar dan menimbulkan persepsi yang sama. Kekurangan Google meet dalam pembelajaran daring yaitu memerlukan banyak kuota data internet, memerlukan sinyal yang cepat dan stabil, sulit untuk mengontrol siswa dalam jumlah yang banyak dan Google meet versi gratis tidak dapat digunakan lebih dari 100 orang pengguna.
Kendala yang terjadi saat pembelajaran daring matematika dengan menggunakan Google meet adalah guru dan siswa terkendala sinyal, guru sulit memantau siswa saat belajar, guru sulit melakukan penilaian, guru tidak dapat menangani banyaknya siswa dengan waktu yang sedikit, siswa mengalami kelelahan dan matanya sakit, banyaknya siswa yang pasif, siswa sulit memahami materi pembelajaran dan lingkungan belajar yang kurang kondusif. Dengan adanya keterbatasan data dan waktu dalam penelitian ini, maka saran yang dapat diberikan adalah google meet dapat digunakan jika tersedia koneksi internet yang cepat dan stabil serta dapat menggunakan google meet versi berbayar yang dapat memuat lebih dari 100 pengguna. Penggunaan google meet dalam pembelajaran daring dapat diubah menggunakan media Youtube dengan cara guru membuat video penjelasan materi yang singkat dan menarik. Selain itu video di Youtube dapat diunduh, sehingga saat tidak ada sinyal sekali pun, siswa dapat mengulang kembali materi pembelajaran tanpa gangguan video atau suara yang terjeda.
Oleh : Rhohaila, S.Pd (Guru Matematika SMKN 2 Ketapang)