Kegiatan Proses belajar mengajar di SMK N 2 Ketapang pada beberapa tahun kebelakang mengalami perubahan yang sangat signifikan akibat adanya pandemic covid-19.Sebelum adanya pandemi.Sebbelum adanya pandemic,Peserta didik dan guru dapat belajar secara lansung.namun kini pembelajaran tatap muka dibatasi bahkan dihentikan.Kasus covid-19 yang meningkat pesat membut pemerintah mengambil kebijakan dengan proses belajar-mengajar dilakukan secara daring (online) sehingga hal ini menyebabkan pemerintah di Indonesia membuat inovasi di bidang pendidikan yang cocok diterapkan pada masa pandemi ini.
Begitu juga hal nya yang terjadi di SMK N 2 ketapang,pembelajaran di lakukan secara daring dengan berbagai inovasi pembelajaran yang diterapkan oleh guru agar peserta didik tetap mendapatkan proses belajar yang optimal.Dsinilah pentingnya persn orsng tus,guru dan peserta didik bersinergi untuk mengoptimalkan pembelajaran meggunakan tekhnologi .Peserta didik bisa belajar secara daring dengan pendampingan guru ,sementara orangtua bisa memantau perkembangan belajar anak.
Pembelajaran matematika secara daring yang dilaksanakan di SMK N 2 merupakan pembelajaran yang dilakukan tanpa tatap muka,tetapi melalui platform yang telah disediakan.Segala bentuk materi pelajaran didistibusikan secara online melalui google classroom, berkomunikasi pun secara online serta tugas –tugas juga di distribusikan melalui google classroom
Namun pembelajaran secara daring ini tak selalu berjalan dengan baik,apalagi pada mata pelajaran Matematika yang notabene saat luring saja peserta didik merasa kesulitan dalam memecahkan permasalahan matematika apalagi jika dilaksanakan secara daring.Disini dituntut inovasi dan keterampilan guru dalam megelola pembelajaran.Diataranya dengan membuat penjelasan materi yang akan di ajarkan dengan tehnik dan metode yang menarik dan gaya bahasa yang mudah diterima peserta didik,meiptakan suasan belajar seolah kita sedang belajar di kelas.Kemudian guru juga bisa melakukan google meet dan memanfaatkan fasilitas papan virtual yang terdapat di google meet untuk menjelaskan contoh-contoh soal yang belum dipahami peserta didik.
Oleh : Susi Aryanti, S.Pd (Guru Matematika SMKN 2 Ketapang)